İşitme yetersizliği olan bireylerin yükseköğretime geçiş süreçlerinin güçlendirilmesi ve farkındalığın artırılması amacıyla düzenlenen Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu Tanıtım Toplantısı, 18 Haziran 2025 Çarşamba günü çevrim içi ortamda gerçekleştirildi.

Toplantıya, Özel Eğitim ve Kaynaştırma Daire Başkanı Sayın Suna TARHAN, Anadolu Üniversitesi Engelliler Entegre Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Zehranur KAYA, özel eğitim meslek liselerinde görev yapan okul müdürleri, müdür yardımcıları ve rehber öğretmenler katıldı.

Toplantının açılışında konuşan Daire Başkanı Suna TARHAN, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin eğitime erişiminin yalnızca temel eğitimle sınırlı kalmaması gerektiğini, yükseköğretim kurumlarının da kapsayıcı politikalarla bu bireyleri desteklemesinin büyük önem taşıdığını vurguladı. Tarhan, "İşitme yetersizliği olan öğrencilerimizin mesleki ve akademik anlamda gelişimlerini sürdürebilmeleri için yükseköğretim kademesi kritik bir dönemeçtir. Anadolu Üniversitesi'nin bu alandaki öncülüğü, diğer üniversitelerimize de ilham olmalıdır." ifadelerini kullandı.

Toplantıda Engelliler Entegre Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Zehranur KAYA, okulun kuruluş amacı, sunduğu programlar, işitme yetersizliği olan öğrencilere yönelik özel destek uygulamaları ve mezunların istihdam olanakları hakkında detaylı bir sunum yaptı. Yüksekokulun yalnızca bir eğitim kurumu değil, aynı zamanda işitme engelli gençlerin hayata katılmalarını kolaylaştıran bir sosyal destek alanı olduğunun altı çizildi.

Toplantıda ayrıca işitme yetersizliği olan öğrencilerin ortaöğretimden yükseköğretime geçiş süreçlerinde karşılaştıkları yapısal ve pedagojik engeller de ele alındı. Rehber öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin bu süreçte üstlendikleri rol, doğru yönlendirme ve bilinçli rehberliğin öğrencilerin eğitim yaşamını nasıl dönüştürdüğü örneklerle anlatıldı.

Katılımcılar, bu tür toplantıların öğrenci, öğretmen ve aileler açısından yol gösterici olduğunu belirterek, Engelliler Entegre Yüksekokulu hakkında edindikleri bilgilerin sahada yürüttükleri rehberlik çalışmalarına önemli katkı sağlayacağını ifade ettiler.

Toplantı sonunda, işitme yetersizliği olan bireylerin yükseköğretime erişiminin artırılması, kapsayıcı eğitim politikalarının geliştirilmesi ve özel eğitim meslek liselerinden bu yüksekokula yönlendirme süreçlerinin güçlendirilmesi konusunda ortak bir irade sergilendi.

Bu anlamlı buluşma, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin eşit eğitim hakkı çerçevesinde yükseköğretimde daha görünür ve etkin bir yer edinmelerinin önünü açacak önemli bir adım olarak değerlendirildi.